酷暑難耐,暑期班在沒有空調的教室裡進行。 ——我覺得修復沒什麼意義,就在醫務室的床上蹦蹦跳跳。 ——只有綾香老師沒有放開沒有動力的我。 ——我開始把對我逐漸友善的綾香老師視為女性。 - 我們跨越了老師和學生之間的界線。 ——暑假期間,只有兩個人流汗、互相尋找的幸福時光並不能持續太久…